Share this article Share
De interactieve rondleidingen van Bozar zetten volop in op de persoonlijke beleving van de leerlingen. Een enthousiaste gids zet de leerlingen aan tot het analyseren van beelden, kritisch nadenken en argumenteren via groepsgesprekken en oefeningen. Het actualiseren en contextualiseren van de expo en de kunstwerken staan voorop tijdens dit bezoek. Werken jullie op dat moment rond een bepaald thema of project? Laat het ons dan zeker weten. Onze gidsen werken op maat van elke klas en houden graag rekening met je verwachtingen.
De leerlingen kunnen:
? Kritisch denkvermogen ontwikkelen en creatief denken
? De thema’s van de tentoonstellingen bijwerken
? Kennis en praktijk ontwikkelen door contact met kunstwerken
? De wederzijdse beïnvloeding tussen kunst, cultuur en techniek, politiek, economie, wetenschappen en levensbeschouwing illustreren
Als het voorgestelde tarief een drempel is om naar Bozar te komen, twijfel er niet aan ons te contacteren, dan bekijken we graag samen de mogelijkheden. Gelieve een mail te sturen naar groups@bozar.be
Francisco de Goya (1746−1828) is beroemd voor zijn portretten van edellieden en van prominente denkers van de Spaanse Verlichting. Maar tegelijkertijd ook voor zijn tekeningen en prenten die de verschrikkingen van zijn tijd aan de kaak stellen. Zijn werk vormt de rode draad van de tentoonstelling, in dialoog met dat van volgende generaties kunstenaars, waaronder Zuloaga, Gutiérrez Solana, Miró, Picasso, Oteiza en García Rodero, allen beïnvloed door zijn vormelijke en conceptuele taal.